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imovie.nknu103@gmail.com

電話:07-7172930 # 3902

地址:高雄市苓雅區和平一路116號

窗口:國立高雄師範大學英語學系

指導單位:教育部國民及學前教育署




本計畫由教育部國民及學前教育署委辦,其相關計畫背景與實施目標,如下列說明:

背景說明

一、
隨著網路時代的來臨,英語成為強勢擴散語言。政府推動之「愛台十二項建設」打造智慧台灣項下,將「提升國人英語力建設計畫加強語文教育」列為培育人才「全球移動能力」及「軟實力」之重要措施。

 

二、
就高中職學習階段,為延續英語之有效學習,勢需突破以考試引導教學之傳統思維,並破除坊間檢定考試量測語言能力之迷思,強化語言/文化/專業三向度的深度連結,增進人文涵詠,以培養正確的國際觀與相關全球化知識,提昇國際對話及移動能力。

三、
以人文關懷、創意發想、解決問題為重心之學習型態框架下,建置『I-Movie互動式英語學習平臺』,
選擇趣味化之影片作教材,佐以英文導讀文章,寓教於樂,圖文並呈,激發學生學習興趣,啟動以學習者為中心之學習模式。

四、
透過雲端自主學習無時限,提供無縫隙互動場域,以培養學生英語聽、說、讀、寫、文化涵詠、理解素養、評量、創意寫作、角色扮演、社群共學、反思回饋等整合型語文能力。


五、
並輔以線上學習診斷,以縮小城鄉英語教育落差,達成英語學習優質化及均質化並重之目標。


計畫目標

一、
平衡城鄉英語文教育差距,縮短教學與學習品質落差,改善學習雙峰現象。

二、
確保優質學習,深化語言學習及文化涵詠,加強語言與文化或專業知識的深度連結。

三、
結合視覺化、趣味化、角色扮演及深度反思,營造活潑多元之英語文互動學習情境,提升學習興趣。

四、
運用多媒體影像及資訊科技,輔助學校課程與教學,提供便利無時限之英語文互動自學環境。

五、
結合創意思考與藝術賞析,培養以英語文發表溝通之整合型語文能力,活化學生英語文學習成效。

六、
協助中學優質化及區域教學資源整合與共享,建構師生共學同盟平台,透過大學與高中之橫向及垂直聯繫,促進資源整合運用,擴散知識學習效益。


實施內容

一、
建置互動英語文學習平臺,提供英語文聽、說、讀、寫、理解素養評量、創意寫作、角色扮演、文化涵泳及討論回饋等整合型語文能力練習,達成英語文多元化、互動式、跨媒介、跨領域、跨校際之學習目標。


二、
邀請具備英語文及教學相關領域專長之教師進行影片精選、導讀撰寫、編稿、命題及審稿,確保教材之品質及難易適合度。


三、
邀請具備英語文及教學相關領域專長之教師提供線上學習困難診斷、學習回饋及補救輔導。


四、
分享I-Movie互動式英語學習平臺資源,鼓勵各高級中等夥伴學校教師結合課程,組成主題式學習小組,並鼓勵形塑網路學習社群,互補互利。


五、
激盪多元創意發想及產出,鼓勵學生分享學習心得,舉辦觀後心得或創意改編微電影競賽,並給予適度獎勵。

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